，然后转头看向班主任。
    “你先回去吧！”王玉敏对他说。
    赵兴亏就亏在，他姨父不是正校长，如果是正校长，还可以强行通过对冯一平的记过处理，但他姨父只是副校长，他的提议，一般很难得到另一位副校长的支持，何况另一位副校长对冯一平印象还蛮好。
    而教导主任，他只会跟着校长走，而且，他也想当校领导啊，哪怕是个副的！这种时候，不推波助澜就算不错，怎么可能赞同李副校长的偏袒之言。
    冯一平跟着张秋玲回到了教室，立马得到了英雄凯旋一般的待遇，有些同学鼓掌，有些同学朝他竖大拇指。可以说，傍晚的这一幕，让好多人重新认识了冯一平。
    一天后，校长回校，把三年级三个班主任叫过去，和校领导们一起开了个会。
    他也很恼火，一般这样的小事轮不到他亲自处理，但现在这事，牵涉到一个副校长，还有一个是最有可能，帮他在现任上，实现市高中录取零突破的冯一平，所以接到教导主任的电话后，他马上赶了回来。
    学校的成绩好，他的履历才漂亮，他的前途才会更光明平坦，凡是有可能危及到他前途的，哪怕是李副校长，该不给面子就不给面子。
    当天中午，校委会的处理结果出来，除道歉外，冯一平还需写两千字的深刻检查，张贴在学校公告栏上。
    会上还形成了一项决议，以后对进入三年级的插班生、复读生、转校生，以及其它身份的学生，一定要做好教育工作，决不能让这

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