够了没有？”时不凡马上冷冷的问道。
    那些学生听了这话，马上也都不吵了，显然是等待时不凡的训话。
    “你们干什么？把修文馆当做了菜市场，可以想吵闹也就吵闹？我告诉你们，这里是修文馆，皇上和你们长辈既然让我来管你们，那你们都给我好好听话。你们应该记住，我可是有权利惩戒你们的。只不过，我不希望滥用这个权力，我一直不提倡体罚。可是，并不代表我没有这个权力，明白了吗？别把我的仁慈当做了软弱，别把我的仁慈当做了好欺负，明白了吗？”时不凡问道。
    那些学生顿时意识到时不凡这个教师可是有权力进行惩戒的，几乎不管是哪一个家庭，哪怕他们出身士族和皇族，可是有一个条件是必然有得，那也就是他们的教师有权对他们进行“惩戒”。如果教师要惩戒，哪怕父母也都没有权力干涉，这个也就是古代的规则。在古代教师和父母可是地位差不多的，都是要当做直系长辈来尊重。哪怕是太子的老师要惩戒太子，作为父亲的皇帝也都无法说什么，这个也就是古代的伦理道德。教师和父亲一样，是有权力训诫和惩戒学生，而哪怕是学生的父亲位置再高，那也都不能够随便说什么。甚至，作为父亲，也都只能够咬牙反而要说老师打得好！
    而时不凡作为他们的教师，天然的也都拥有这个权力，哪怕他们父辈也都不敢能够说什么。时不凡不赞同体罚学生，也不赞同辱骂侮辱学生，所以他一直没有动用这个古代伦理道德赋予它的特权。不过，显然因为他没有动用这

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