化版的“毕业论文”，学员有三次机会，三次提交的报告不合格将推迟一年毕业。
    当然，首届毕业证书将由王玄亲自颁发，这不仅是领主的权力，更是民众的期待。
    整体的教学思路就是如此，注重活学活用、理论与实践相结合，以目前急需的基础建设为主要科目，涉及到道路、桥梁、建筑、冶铁、材料、地理、政务、文书、统计等学科，待成熟后会再增加烹饪、账务、仓储、城市建设、律法、绿化等专业。
    目前设定的课程，除了第一年打基础阶段是王玄和教育部提供教材外，其余的均为各厂、及有实际承包施工经验的承包商、建设兵团提供教材。这些提供的教材在教育部和王玄审核后，做为首批的制式教材使用。
    做为提供教材的单位和个人，教育部将颁发“教育贡献奖”勋章。
    不要小看这个勋章，随着培养的人才越来越多的走上不同的工作岗位，他们的潜在影响力也是与日俱增，随着吉祥对教育越来越重视，做为对教育有突出贡献的单位和个人，也将获得较高的名誉和社会地位，这些都是金钱换不来的隐形财富。
    师资资源王玄也谋划周全，第一年不必担心，读书识字、数学、简单的物理学习教育部自己就能满足。
    第二年学生们的老师就不固定了，由各工厂主管及以上的技术和管理人员担任，实地学习工厂的实际运作及危机处理，让学员设身处地的参与到管理中来。而在具体的技能学习中，老师傅就是他们最好的老师。
   

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>