事的看法，郑星星直言多多益善。
    “少爷，这些可都是识字的女性阿，整个吉祥三十五岁以下的知识女性几乎都在这里了，我认为该留下。有文字功底的一年半载过后可以升为初级学堂的教师，余下的当作储备，毕竟幼师和护工多了孩子也更安全一些不是。我们吉祥人口每年都在增加，现在的学堂只能满足最低限度的需求，后续肯定要增加学堂的数量，那时候这些人正好派上用场，您说是吧。”
    是，当然是了，不就是多出几个钱的事么，能用钱解决的问题都不是问题。
    于是教育部通知这六百多人全部被录取了，让大家做好准备九月二十七日集合进行培训，十月一号分配部分到各处上班，试用期三个月，不合格者辞退。
    现在学堂正常运转的也就建业镇和城南农场，所以教师需求不大，百来人就够了。
    王玄的方案是把最好的百来人加急培训三天，三天后分配出去任教，先应付眼下的需求。
    而剩余的人员继续培训满一个月，一个月后再到建业和农场学堂实习一个月，合格后留在学校任教一个月。这期间首批上任的百来人再回炉深造一个月，来年再返回继续任教。如此一来这两批教师都有了教学的经验，又不耽搁正常的培训，还能相互印证交流教学心得，一举多得。
    郑星星对这个方案很是支持，所以便就如此定了下来。
    这三天的培训内容也很简单，第一天由王玄主讲，内容是幼师和护工的工作内容及意义，部分摘录如下：

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>