何的尊严，而现在，这份尊严忽然就摆在他们的面前。
    布拉丁问：“韩族长，请问第二个平等又是什么呢？”“第二个平等就是受教育权。”“受教育权？”“不错，所有的各族的儿童都能够到学校里接受教育，而这些教育的经费由我炎黄族来出，让孩子们受到最好的教育是我炎黄族一向以来的心愿，看见孩子们健康快乐地成长，是我炎黄族的目标，我们一定会给予他们最好的教育条件，所有的适龄儿童都会接受到最好的教育，没有种族之分，这是我们能够做得到的。”
    这一个平等在开始的时候当然是没有办法看得出有什么大的作用，但是，当儿童成长起来之后呢？他们就会拥有丰富的知识，成为种族之中的栋梁，只要几十年，上百年过去，一个有了知识的种族想不发展都不可能，所以，这一条才是最要命的。在两大神殿的统治区，不用说其他种族的孩子们无法接受正常的教育，就连人类中的很多平民的子女都无法接受到教育，可以说，统治者垄断了知识，这一个平等也是各族盼了无数的岁月而无法得到的事情。
    大贤者比索克*摩拉问：“韩族长，那第三个平等又是什么呢？”“第三个平等就是我们保证各族都有平等的发展权。”“发展权？那是什么呢？”一众矮人们不明白了。“发展权，就是种族发展的权力，各位矮人族的朋友们，你们有没有想过，当一个种族和平了几千年，几万年之后，人口会增长到什么地步呢？你们矮人族现在共有人口一亿一千万，如果让你们在十万年内都没有战争，

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