习的方法就是，要站在制高点上看问题，要用统筹的眼光看问题。
    就比如他的数学成绩在高阶段一直是一般般，可是再后来上大学接触到了高等数学之后，再回过头来看高的这些知识，那就会有一种一览众山小的感觉。
    而且高数学的很多体系其实都是环环相扣的，你要站在制高点上，看看这些章节，集合，不等式，函数，指数函数和幂函数，你要先找到这些大章节之间的联系，这就相当于你给你自己的知识体系有了一个初级的骨架，然后才是细枝末节的往里面填肉，在衍生出其他的一系列的问题和解决的办法。
    在花了一个多小时的时间之后，对于这整本高一的数学有了一定的了解，并且找出章节之间的联系，在详细的了解了所衍生出来的公式等等之后，李逸帆脑海里关于高数学的记忆，已经全部苏醒。
    之前老师发了不少模拟考题，李逸帆开始拿出那些模拟考题开始一一的解答，在做题的时候，李逸帆发现了一个好处，那就是他的记忆里特别的棒，甚至有种过目不忘的感觉。
    要知道尽管后世经过专门的数学培训，还有记的培训，可是对于高数学这一块，他的记忆还是有很多模糊的地方，尤其是那些很多如牛毛却又形如毛细血管一般的公式，他刚刚只是把课本扫视了一遍，可是在解题的时候，这些公式和他们的定理定义，却犹如是印刷进了自己的脑子里一般，根本不费吹灰之力就能够想起来。
    而在模拟试卷最后的几大混合了几个章节综合知识的拦路虎

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