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第六十四章 天才之名(2/5)
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大。像你如果停留在二年级,年底评估之时,也许你只能得到四百学点,但是如果你晋升到三年级,年底评估时就会多出一倍来。这个数值还是因为你的进步快,成绩评估超级优秀才会有这样的结果。”黄主任淡淡地说道:“事实上,学校的资源,百分之九十都集中在高年级。”
    杨桐听了之后,确实有几分震撼,点了点头道:“我明白了,可是我需要大量的时间来学习灵具理论,时间上实在是分配不过来。”
    “嘿嘿嘿……你小子,我可以做主,让你不用参加季度评比,但是年底评估时,你的总成绩不能低于超级优秀,就算只是优秀,你也将被取消这项特权,如何?”黄主任活了这么多年,岂会猜不出杨桐打的是什么主意?不过,学校的教育方针就是围绕着少数精英转,天才学生在学校就拥有一些特权。
    “多谢黄主任通融。”杨桐也不再提其他要求了。
    “好了,就这样了。”黄主任就要结束通话。
    “等一等,黄主任,我要申请考核。”杨桐突然开口道。
    “考核?难道你已经学完了二年级的理论知识了?”黄主任惊讶地说道,三个月的时间学理论已经是相当地紧凑了,因为二年级的理论知识比一年级更深,更多。在学习灵具制造理论的同时,还要兼顾修为,这简直就让黄主任也不得不刮目相看了。
    “很好,如果你能通过,我做主,将你的奖励再次加大一倍!我会安排考试的。”黄主任狠狠地点头应道。
    黄主任哪里知道杨

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