先让余子峰回到了教室，而自己随后回到了教室，重新坐到余子峰右边的位置上。
    为的只是不让人怀疑。
    余子峰有种莫名其妙就加入一场谍战戏的感觉。
    ……
    布拉克见人已经坐齐，便继续开始了他的讲课：“上节课，我们讲到王牌引渡者威廉·卡西斯和他的顿悟者达·芬奇之间故事。”
    “故事的结局是达·芬奇将百花一般的科学带到了人间。”
    “但也把不该说的秘密放在了画里。”
    “因此，他的引渡者卡西斯受到了星际流浪的惩罚。”
    屏幕画面也跟随着布拉克的讲述做着上节课闪动着一些关键画面，做着上节课的回顾。
    布拉克继续讲述：“听起来我们所在的图特之城，像极了神话传说中的天庭。”
    “但我前面已经说过了。”
    “没有神，有的只是可以用实验和思考解开这个宇宙奥秘的生命文明。”
    “无论外星还是地球，只要掌握科学的力量，我们终究会实现所有神技。”
    布拉克先讲了一些“引导思想”的话，见众同学都跟随的讲述，将之前课间的情绪安定下来，才开始了这节课真正的内容。
    “好，那我们这节课就讲一讲卡西斯被流放之后，另外一名王牌引渡者奥维·爱格兰姆和他的顿悟者艾萨克·牛顿之间的故事。”
    屏幕上也出现了牛顿和爱格兰姆的头像，还有本节课的标题。
    牛顿当然就是那

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