?    我有坏习惯，不喜留稿子，新书上传，每天最低消费是三更，每更３－４Ｋ，但呆新书榜时间将不足二十天，只能靠大家用推荐票与收藏顶起来了。
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    眼前小太监好胡弄，他身后的三赵一个也不好胡弄，宋九沉思一会，编起故事：“说来是巧合，以前有一博学多才的挑筋教人，不远万里来到中原；那天与京城几个无赖发生冲突，我看他是一个外地人，来到京城不易，便上去帮助他解围，与他相识，他教了我一些杂学，包括物格与数学，也包括这些符号。可惜他后来回国了，有些学问我还没有学全。”
    “西域的学问。”
    “也不全是，部分是西方的学问，部分是祖宗的学问，我将它们相互比较，然后融合，就象珠算口决，我一边在教学子，一边自己在摸索改善。但如我刚才所说，人的精力有限，分心于此，恐以后科举再也不得中。”
    实际宋九以后连科举都不想参加。
    这是最好的理由，难道朝廷会派人到欧洲求证去？若真去，宋九还会欢迎，那样宋朝就知道海有多阔，天有多高，地有多远，不会再闭塞自大。若是朝廷向犹太人求证，应当有一部分人才来宋朝不久，他们还记得一些西方的知识，也证明了自己所言非虚。
    “难怪那些挑筋教人来中原这么多年，一直默默无闻。”
    “夫子说仁义，易经讲阴阳，仅东方文明还不能称为完善，仅西方文明同样更不完善，这个如同是阴是阳，只有两者结合

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