?    宋九看不下去，朱三自己也看不下去。宋九忍无可忍，道：“朱兄，你不习惯它，先练一练。”
    取代朱三教课，先不教经义，而是教阿拉伯数字，二十六个英文字母，与民族文化无关，主要是以后使算术简便化。再说一个民族要强大，也要学会拿来主义。朱三不用学，他呆在一边正琢磨着这个粉笔字。
    第二个问题就是算盘，应当它出现了，可是宋九未看到，他看到的许多店铺掌柜继续用筹在算账，算盘做起来不难，河中也有木匠，但有了算盘还不行，必须准备珠算口决。
    珠算口决自己还记得多少？
    计算器害死人哪，宋九只能反复默想，再想也没有想，可原理相通的，只好自己编写。
    胡老大派人送来了各种度量衡。但开封县的麻烦未结束，胡老大又带人去讨各种经义书籍。
    这与宋九无关，宋九先写了六十几张保密条例，寓教于乐，教学宗旨就是以后让这些学生用知识活学活用，因此宋九不教死书，学生多，也可以当成打下杂的人手，不然每月拿出五贯钱付朱三工资，别人长久下去也不会服气。教这些学生滑轮组原理，教他们如何制滑轮，以及制造各种标准的度量衡测量工具。这个必须要签契书，不然这么多人，早晚技术流传到外面。
    签好了契约，这才在宋九指挥下，制造更多的标准测量工具，整整花了四天时间，特别是软尺，试验了许多材料，包括麻布、葛布，但都不管用，伸缩性太强，丈量时会产生严重误差。最后迫于

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