知道，他来明海一中指导科普工作的时候，顺便把他推荐给了学校和朱奇峰老师。
    朱奇峰老师是这个兴趣小组的指导老师之一，主要负责人。
    当下，大家都在紧张地备战即将举行的第九届全国青少年发明创造比赛。
    “各位同学，来，大家暂时停一下手头的工作！”朱奇峰老师拍手示意之后，大家终于停顿下来。
    “下面我们请大家轮流上台简单介绍一下各自的作品进展情况……”
    朱奇峰看了一眼台下的欧阳青莎道：“要么请我们的组长欧阳你先来吧！”
    “嗯，好的，朱老师。”
    闻言后，欧阳青莎落落大方地来到讲台上，甩了甩秀发，举着手中的一个模型开始了认真的讲解。
    “我设计的是一个波浪发电机。所谓的波浪发电机就是一种把波浪的能量转化成电能的一种发电方式。”
    “我的这个发电机计划利用大海上的波浪起伏带动浮球上下运动，再利用浮球上棘轮的配合变波动为转动，带动发电机发电。两个浮球随波浪起伏上下振动带动连杆，再经过变速齿轮提高转动速度，带动发电……”
    波浪发电机，给顾雨的第一感觉，这个技术很高大上。
    “我的作品是自动喂鸡投食仪……”
    “我的作品是稻田水位自动观测器……”
    “我的作品是月相演示仪……”
    接下来各位组员们介绍的作品都非常具有科技含量，让顾雨暗暗吃惊，看来这明海

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