人,熟纸装潢匠八人,亭长二人,掌固四人。
馆内学生是从王室和当朝高级官员中录取。”
老者见这少年对答如流,果然有几分高等学府的才学气质,心里已经确认这人至少不是逃犯;
而刚才自己所问的这些问题,一般的乡野之人,哪能知晓这些呢,那个逃犯又具备这样的学识呢?
这不是还有第三个问题还没有问嘛,于是急不可耐的又问出了第三个问题:
“公子博学,如此年轻却有这等才学,实属罕见啊,可公子师承哪位夫子啊?”
少年一听这不是问自己大学老师是谁吗?这老头知道的还不少;
虽然没有过于探究文学论著,一直是问学校,学校配置,授课老师,看样子这位老者对大学很感兴趣啊,但是自己老师是谁呢?
这个可不能乱说,当值的馆内老师,怎么也得说几位出来,要不然老者誓不罢休啊!
“回老先生,学生惭愧,师从与甘于老师从学天文、拜读老师的《甘于星经》学习天象,拜学曲衡老师,学了历法、水利和数学,也向夏虹老师学习文学;
不过这些老师目前已经不在当值,退隐归乡,或者赋闲在家不再授学”
老者听到这几个老师名号,犹如惊雷醒脑;
这几位老师均是当朝名师,甘于是先帝的天文老师,前几年已经皈依返乡了,曲衡、夏虹也和甘于齐名;
这少年如此年轻,就出于名师授学,学识和
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