人，熟纸装潢匠八人，亭长二人，掌固四人。

    馆内学生是从王室和当朝高级官员中录取。”

    老者见这少年对答如流，果然有几分高等学府的才学气质，心里已经确认这人至少不是逃犯；

    而刚才自己所问的这些问题，一般的乡野之人，哪能知晓这些呢，那个逃犯又具备这样的学识呢？

    这不是还有第三个问题还没有问嘛，于是急不可耐的又问出了第三个问题：

    “公子博学，如此年轻却有这等才学，实属罕见啊，可公子师承哪位夫子啊？”

    少年一听这不是问自己大学老师是谁吗？这老头知道的还不少；

    虽然没有过于探究文学论著，一直是问学校，学校配置，授课老师，看样子这位老者对大学很感兴趣啊，但是自己老师是谁呢？

    这个可不能乱说，当值的馆内老师，怎么也得说几位出来，要不然老者誓不罢休啊！

    “回老先生，学生惭愧，师从与甘于老师从学天文、拜读老师的《甘于星经》学习天象，拜学曲衡老师，学了历法、水利和数学，也向夏虹老师学习文学；

    不过这些老师目前已经不在当值，退隐归乡，或者赋闲在家不再授学”

    老者听到这几个老师名号，犹如惊雷醒脑；

    这几位老师均是当朝名师，甘于是先帝的天文老师，前几年已经皈依返乡了，曲衡、夏虹也和甘于齐名；

    这少年如此年轻，就出于名师授学，学识和

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