（十八）

    到三年级时，老师就改成了下寨一位同辈人。

    父亲曾是姜老师的老师，而姜老师又成了我的老师。乡村里，总有很多事情是循环往复的。

    在我的印象中，姜老师身上有一股谦谦君子之风，不仅读了很多书，还出口成章，口若悬河。若在古代，他必定可算得上一位秀才。

    平日里讲解语文课本，姜老师总能把课讲得很生动，还延伸到一些书本外很有趣的知识。从他口中，我且知道山外以前还有个公鸡打鸣就得起床上早朝的皇帝佬儿，皇帝佬儿摆的席面排场要比寨上富裕人家的酒席阔气得多。

    很多喜欢逃学的学生，遇到姜老师上课，也都必老老实实地坐在教室里。

    姜老师每个星期都要别出心裁地给我们上一堂“课”。当然，他不是讲枯燥的理论，而是念一本武侠。遇到深奥的地方，他总要讲解一番。而讲到精彩处、高潮处，他必放下书本，再眉飞色舞地凭记忆发挥得淋漓尽致。

    三十多年后，那本武侠的书名我忘记了，但我却依然还记得“一斗三升米，两蝇抱笔头”这么一句。

    我一直认为那是我所听过最精彩的课。我第一次感觉到书本的无穷魅力，对文学产生的那么一点朦胧爱好，也就是从那时候开始的。

    姜老师不是科班出生，但能写一手龙飞凤舞且很飘逸、很洒脱的毛笔字。但凡下寨有老人过世，多请姜老师去写对联。他写的对联，总让主家在众多客亲面前赚足一份面

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