能理解，但作者就在身边，直接问显然要来得更轻松，能省下不少脑细胞。

    “构建相性关系啊，然后再通过不同数据间的相性逻辑进行计算。”颜安用理所当然的语气答道。

    这玩意其实并不好解释，懂得人自然会懂，不懂的人他讲了也没用。

    得要从相性数据结构基础开始学起才行，只有了解掌握了这一数据结构的构造思想才能明白这些代码的作用。

    强行去解释每段代码的作用，那只会让人听了云里雾里。

    章老师也没纠结，立即将目光转向了下一行代码，很快连他都感到吃力有些无法理解的部分来了，因为是基于相性数据结构进行的算法，在数据结构都不清楚的情况下他很难明白算法部分的代码究竟有什么用，运行逻辑是什么。

    “你这个结果……”

    老师试着去运行了代码，控制台很快给出了运行结果。

    居然对了。

    林景观察着老师的反应，见他手指在桌上轻敲便知道老师陷入了沉思，这说明颜安的代码不仅正确，就连老师都给难住了。

    惊异的往颜安方向瞥了一眼，颜安才来两个月可能不清楚老师的作风，他训练了足足一年，非常清楚章老师很喜欢拿最后三题做文章。

    尤其是最后一题别说他们几人中水平最高的林琛要想很久才能写出来，就是一些专业老师都不一定能写出最优解。

    而他，压根就没想过要去碰这道题。

    

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