火车前来首都这两件事。
    钟教授自觉活了一大把年纪，也不是愚笨之人，可他发现自己完全看不透顾谦。
    这么帮顾谦固然是为了报恩，毕竟那恩情大的怎么还也不过分，但钟教授同样相信，顾谦会遇到钟柔，最后辗转两次来到钟家完全是巧合，大概如果没有遇到他们，顾谦肯定也会有其他方法达成目的。
    顾谦那样的本事，真有心救个什么重要人物，直接进入国家科学研究中心都有可能。
    钟教授怎么可能不好奇顾谦的身份和来历？
    这一节刚好是钟教授的课，顾谦和钟教授一起走着，只在最后进入班级门口之前让钟教授上前，倒不是顾谦礼让，而是教师门就那么点大。
    而且钟教授是老师，他目前的身份是学生。
    进入教室后顾谦这才对这个年代大学课堂有了一个明确的认知。
    和后世完全不同，没有多媒体课堂，没有小话筒，没有空调，甚至没有风扇，除了最简谱的木质课桌，便是讲台前方一张黑漆漆的大黑板。
    可以说这个年代对老师板书的要求水平极高。
    不过这个年代的老师大部分也要比后世更加负责且朴实。
    而在顾谦进入教室的那一刻，基本上教室内所有学生的视线都集中在他的身上。
    “好帅！”这是女生。
    “又来一个情敌！”这是男生。
    “这人是谁？”这是大部分正常人。
    现在距离开学已经过去很久，大学也

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