球员在场上因为球权而产生矛盾的林沐，在本·霍兰德毫无作为的情况下，他必须要自己出手了！

    乔什·希普看了眼面前的威少，最终还是选择将球交给了林沐。

    傻子都能看出来，现在的威少，精神有些不太正常。

    没捞到球权的威少显然有些不太高兴，满脸不情愿的朝着前场跑去。

    “吗的，这就是所谓的青少年逆反心理吗？”

    看着威少背影，林沐无奈的摇了摇头。

    逆反心理，在青少年的成长中极为常见，且有多种表现。

    如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。

    逆反心理的形成也是一系列的心理活动过程的结果，从一开始的机制阶段，逐渐发展成对自身思想的认可，以及对周围环境的一种反抗，尼尔森所说的话便成为了一种开始机制的按钮，让威少在球场上逐渐产生了反抗球队，反抗队友的心态。

    对于这样的逆反心理，家长的表现无非于两点：

    第一种是教育子女，潜移默化的改变子女的状态，等到机制过去，自然会恢复如初。

    第二种是暴力解决，不听话？OK，看老子不把你的狗头打爆！

    大多数人都不提倡第二种做法，认为这样会使得孩子产生更强烈的逆反心理。

    但林沐可

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