这比正常的走班制，更加注重了学生的全面发展。

    而考试，也正是检验学生们的标准。

    林飞等一众老师们，则是作为了监考官，两节课考一个科目，第一天算上晚自习考五科，第二天考四科，晚自习休息，老师们批自己负责班级的卷子。

    林飞抽签抽到了六班的监考。

    连续两天下来，终于考试完毕，林飞也拿到了三个班级的语文试卷。

    先是开始其他两个班级的试卷批判。

    还是不错的。

    这次的考试，在林飞看来，属于中等偏上的难度。

    但很多的学生，都是对基础记得很牢固。

    语文嘛，本就是记下来，背下来，灵活应用，不断思考的科目。

    很多的学生都做到了这一点，整体的分数还算是不错。

    林飞心想，到时候，应该好好的表扬这两个班级。

    他们的表现却是很好，值得夸赞。

    这便是林飞的‘特殊对待’。

    不同的班级，就要用不同的教育方法。

    终于……

    “还是来了……”

    批阅好了两个班级的试卷。

    来到了七班……

    林飞嘴角带笑，一脸的期待。

    他再想的是，这次的试卷虽然有点难度，但是只要上课认真听讲，好好的记忆，其实还好。

    自己的七班，也一定可以的！

   

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