“唔……阿嚏！”

    打了个喷嚏，林飞这才是一脸开心的奔着教室而去。

    走在路上，林飞心想。

    可能，自己这段时间真的可以着手来准备下同学们接下来的能力提升了。

    到时候，一群人直接拉满，语文学习能力个顶个的九十加！

    芜湖！

    起飞！

    越想林飞越兴奋。

    但很快他也是冷静了下来。

    自己得抽奖几千次，甚至几万次才能够达成的吧？

    这帮兔崽子的能力值初始太低了啊！

    就算是玩个游戏，都有个起始一百点随便加的吧？

    结果呢……

    木有！

    基本上高二七班大多数人，语文能力都是十几二十几点的。

    这让林飞很是头疼。

    未来……

    任重道远啊！

    不过不管咋说，林飞心中是有一个规划的。

    思想学习两手抓。

    只有抓住了这帮孩子们的思想，融入到他们之中，自己才能够稳固班主任的地位。

    地位稳固了之后，那便是学习能力的提升了。

    两者不同的是。

    前者需要自己依靠实际行动和经验去做。

    后者？

    一个系统，足够了！

    林飞甚至在想，这要是一个充斥着系统的世界该多好？

  

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