些神奇，不用纠结我为什么会这么做。”
    “她也没纠结这个，只是问我是不是看过三国，因为这个年纪的孩子对三国应该很有兴趣，我说是。她问我看过书还是什么，我回答周末刚看完书。”
    “然后她笑着说，说我不用死，好好学习就好。我答应了她。”
    “不过我有点低估学习的难度了，那时候一点基础都没有的我，学了没两天，我就又来到她面前，和她说，我觉得比起学习还是死容易一点。结果她说要是有不会的就去问她。”
    “我当时还问：数学和英语都行吗？她回答我，你以为老师没上过初中吗？”
    “毕竟还是年轻教师呢，学过的知识还没忘。”
    “之后，不管什么学科的问题，我都喜欢找她问。她从零开始给我辅导。”
    “故事到这里其实就说得差不多了，后来又发生了很多事，但就不详细展开了。总之这个故事，是以我没有辜负这位教师的信任结尾的。”
    “在她的教导下，我从一名吊车尾的差生，慢慢变成了一般人眼中成绩优异的学生。”
    “高中毕业报选大学的时候，我还回到初中问她的意见，她问我以后想当什么，我回答是当一名像她一样出色的教师，她说好。”
    “所以——”
    平川哲文脸上不散的笑意，转向了沉默着的筱原诗织。少女的手中捏着金色的小号。
    “筱原同学，你能够理解吗？”
    “……”筱原诗织没回答。
   

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