是这样的状态。”
    “然后，就是这样的状态中，当时班上的教师基本都放弃我了——很正常，就算是现在的我，都觉得这些老师放弃我是正常的。”
    “直到初中三年级的时候，因为一点原因我们换了个班主任。那位教师很年轻，应该是刚执业不久。确实是，她说我们是她带的第二届学生。”
    平川哲文努力回忆着那位年轻教师的面容，不过，时隔一世的记忆，已经残破不堪，显得模湖起来。脑海中清晰记着的，仅仅只有这一世的记忆。
    无果。但好在，对于这名教师说的话，平川哲文还记得。
    他继续说着这个故事。
    “刚上任没多久，她就把我们这些成绩倒数的学生一一面谈了一遍，问我们为什么这样，怎么想的，之类的。”
    “我告诉她，读书没意思，游戏比较有意思。”
    “其实我们几个吊车尾的回答都差不多，都是如此。结果不知道为什么——”
    平川哲文现在回想起这件事的时候，眼中依然带着疑惑。
    “好几个人里面，她仅仅对我说了，她说她觉得我还有救。”
    “我问为什么，她回答说，她看了看，几个人里面，只有我的课本上有写名字，其他人都没有。”
    “嗯……我有理由相信她是随便找了个理由哄骗我的。毕竟十几本课本里面，我其实也只有一本书有写名字。”
    “原因是因为写下第一个名字后，犯懒，觉得累了，跑去玩游戏了。”


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