因为这种事情。”
    “……不行吗？”
    “我没猜错的话，平川老师大概是钻牛角尖了。”
    “嗯？为什么这么说？”
    “毕竟按常理来说，平川老师并非那种读不懂空气的人，我只是觉得，您不应该被这种小事情难住而已。”
    正相反，这位总是与各种学生、以及学生家长打交道的教师，不说善于交际，至少也不至于社交能力低下到连道歉都不会。
    所以，这么推测下来，只能是钻牛角尖了——或者是隐瞒了什么条件。
    不过未知的事情没必要猜测，这样只会把问题复杂化，只需要根据已知条件推理就好。
    “是吧？”
    筱原诗织反问道。
    平川哲文没声音。
    这名大小姐继续开口，给出了她的答桉。
    “平川老师如果想要真诚地道歉的话，笼统地把道歉的对象概括为“女性”是不妥的。”
    “毕竟，每个人的性格爱好都有差异，绝对不是一个“女性”能够概括的。想展示真心，应当足够了解对方，然后，投其所好。”
    “……投其所好？”
    “针对学生要因材施教，同样的道理，想要道歉当然也要投其所好。”筱原诗织随意地举了一个例子。
    她不喜欢各种社交，在班上也没心思结交什么好友，不过并不代表她不会。
    从小就接受着各种精英教育的大小姐，礼仪课也是满分的——只是，很显然没有课程教过她

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