且还影响他们的夫妻关系，所以还是早点停止吧。
    而接下来，罗斯季斯拉夫看向了大儿子留里克，“最近课程怎么样？最近学了什么？”
    作为罗斯季斯拉夫最大的儿子，留里克自然早就开始了学习，而他的老师不是别人，正是罗斯季斯拉夫的老师卢卡，莫斯科主教。
    把孩子给主教教育是一个加深和教会关系的好机会，并且卢卡主教是教他教过来的，对于这位老师的水平他是清楚的。
    主教也很乐意教育罗斯季斯拉夫的儿子，在他看来罗斯季斯拉夫的资质那么好，那么他的儿子也肯定不会差。
    但是这次主教失望了，罗斯季斯拉夫的儿子并没有表现出来莫斯科王公那种让他惊讶的天授之姿，只是一个很普通的贵族子弟。
    不过即便如此，主教还是拿出了他的最大努力来教授罗斯季斯拉夫的儿子，为此他都把一些教会的工作都放在了后面。
    “最后我们学了《六日游》。”
    留里克答道，而听到这个名字罗斯季斯拉夫的表情就肉眼可见的难看起来了，这玩意他当年也读过，对于这种神学理论他是不喜欢到了极点。
    “神学之类的东西知道就是了，作为统治者，我们日后不需要辩经，了解这些了解那么多有什么用啊。”
    莫斯科王公的回答非常符合他一直以来对神学的看法，这种东西学学就是了，了解基础即可，别太当真了。
    其实左尹对此是有些反对的，在她看来神学还是有了解的必要，日

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