常出名，发表的英语相关论文刊登在各个知名权威的杂志当中。若是，被这样一位老教授看中，收为弟子的话，前途无量，钱途无量呀！
    不知道江源会做出如何选择？
    江源将大家表情尽收眼底，明白考核官跟老教授为何如此惊讶，这也是他想要达到的目的，刚才老教授那一番批评教育，直接令江源懵了……这无异于是一种道德绑架！
    文化课成绩优秀就不能报考英语比赛？
    学校成绩优秀就得乖乖参加高考？
    作为优秀学生就得把名额让给有需要的人？
    这是一场残酷的淘汰赛，处于钢筋水泥的钢铁森林里边，你让某个业绩优秀的推销员，将他的单子让给业绩不好的人试试看……他分分钟将你视为煞笔，没准向你吐几口唾沫，顺便甩几个白眼！
    “这就是比赛的规则，优胜劣汰！”
    江源可以花费十分钟、十五分钟时间去慢慢背诵手上两篇稿子，然后一点一点的注意细节、完善语法、语句通顺、发音标准，如此可以取得更多的加分项。
    但是，江源拒绝这样做！
    从进入教室的第一个瞬间，他能够感受到老教授对他的敌意，那是一种看着“游手好闲不好好干活到处瞎晃悠”的眼神，似乎在江源说，“你文化成绩如此优秀，英语勉强还算过得去，不如回学校好好认真复习，没必要参加英语比赛，还是把晋级的名额让给需要的人。”
    凭什么？
    劳资优秀就得给别人提供晋级的名

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