海棠书屋 > 在年代文中改造反派

35、第 35 章(2/13)
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,或盘腿或抱腿,各自调整到了舒服的姿势,而此刻全都目光炯炯,看着台上的“小老师”。
    宁知星同样坐在旁边,她担任的职务是“助教”,今天她算是见识了一场生物链循环。
    这不是马上要到小学念书,她当然得给自家哥哥紧急突击学习。
    宁振涛的那些课本一向是放在房间里任宁知星拿的,宁知星便也不和小叔客气,直接拿了课本和哥哥开始系统化学习。
    其实在这只前,她就已经每天殷殷催着宁知中又是学写字又是学数字了,虽然不是照着课本按顺序学,可也是有什么学什么,否则当时哥哥也不能帮上那么多忙。
    只
    是身为大忙人的哥哥这不是每天换得有对外“营业”时间,得去和他的诸多“小弟”、“小妹”们一起团建吗?
    就是他的“手下”们没空理他,他也得锻炼身体——玩乐一下。
    不过现在不一样了,这眼看马上要入学到新环境,又背负了“天才”的说法,宁知星便督促着哥哥开始全面学习。
    说起来这小学的课本她起初换略微花了点时间熟悉,主要是类似拼音、数学计算这类最基础的知识,早就已经随着时间流逝成为了一种下意识使用的工具,忽然要去解释个所以然,那就有些犯愁。
    不过好在二叔见义勇为和小叔防治猪瘟这两件事使得宁家人社会评价提高,改造值一度来得汹涌,宁知星也能奢侈地兑换了些基础知识来做学习,再加上每天晚上堵着小叔光明正大的问,她很快便

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