可他的雄心壮志在开始技术指导后，便就彻底碎了。
    长水县是他做技术指导的第二个县城，而大河村，是他到长水县被安排到的第一个村庄。
    想到在上一个县城的经历，他就无语凝噎。
    他遇到过看着他一脸小心，在他从头到尾讲完时还一脸迷茫的。
    当时他就耐心询问：“那你是哪里没有听懂？”
    而对方不好意思地笑笑：“技术员，我都没听懂。”
    这倒是不打紧，也
    就是从头再细细地讲一遍，可当他横讲竖讲，白话讲、方言讲，画图讲，对方都露出迷惑眼神时，他就真不知道该怎么办了。
    他遇到过年纪稍微大一些的，听归听，可从头到尾至少要反驳廖旭东的观点不下十次，哪怕廖旭东努力解答，对方也是一副“我有我的坚持，你不懂”的表情，或是直接说廖旭东不懂他们当地的情况，这些派不上用场。
    这点廖旭东倒是也能理解，所以他便谦虚地问有哪些东西不适合当地，他先想办法解决，不行的话也能去问老师不是？可对方只是看着他露出“说了你也不懂”的表情，然后说什么你说什么就是什么，反正你是技术员都听你的。
    还有甚至就随便点了个来听的，听课的人一边听，还在下面打着毛线……
    他试过发火，可是他脸嫩，又是外来的人，最后总是只能接受现状，不再“指手画脚”，他临走的时候，甚至还意外听到村里人说，他这是外行人指导内行人，还说什么看

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