赛小组做了好几天，才想出来三种方法。

    出完题，给了同学们十五分钟的时间解题，底下一片笔尖与纸张的沙沙摩擦声，时间到了后，看着底下的同学们抬起头那茫然无措的眼神，和在最后一排放下手，端正坐在桌子前乖软平静的简醉安形成了鲜明对比。

    莫卿打从第一眼见到她起，就觉得简醉安身上那种独特的气质很难得。

    平静、淡定。

    她很少能在十几岁的学生们看到这个特质。

    所以当她没忍住下去观望时，表面上假意是在看同学们的解题速度，实际上是就想看看简醉安做的怎么样。

    行走时看了看身边同学做的题，她们班的几个好苗子依旧稳定发挥，中规中矩地按照传统方法做出来了。

    这让莫卿在欣慰的同时又多了点期待感，这种突如其来的期待来源于简醉安。

    简单的夸赞后，她来到了最后一排。

    即便是已经在心里做好了准备，可当看到那洁白草稿本上一手漂亮秀气的小楷字时，莫卿一下就被吸引了。

    她没忍住问了句是不是专门有练过传统的书法，得到的答案是简醉安略带羞涩的点头。

    随后才看起那解题步骤，莫卿是越看越心惊，却又觉得这意料之中。

    这几个步骤既简洁又充分，简醉安使用了一种她没想过的解题思路，很有创新，从最后倒推，比知道的传统思维顺推的三种解法更快更好。

    一时间，莫卿看她的

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