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    陆少帆没有再说什么，只是在内心里感叹，刚刚穿越过来竟然都能遇到熟人，这未免有些意外。

    下午，学校那老旧的公共教室内，高二年级的学生正静静地等待着县里的一场讲座。

    “同学们，这两年，政府非常重视我们的农业生产，国家在对农村政策和经济体制进行改革性调整的基础上，制定了一系列加快农业发展的措施，提出了“优先发展农业，搞活农村经济”的方针。所以，今后的农业学科是大有可为的。”

    “看来这是动员大会？学校这是打算从高二这一届培养一片农业人才啊。”陆少帆没有去上课，他混在后排，听着副校长的讲话。

    这让他想起刚刚实行的包干到户的政策。

    所谓包干到户，就是各户按人口或按人劳比例承包耕地，不计工分、费用、产量，除完成国家征购和集体提留外，其余归己，即“完成国家的，交足集体的，剩下都是自己的”。这种新的生产模式使农民有了经营和劳动上的自主权，克服了过去经营管理过分集中、生产瞎指挥和无人负责，以及分配上的平均主义等弊端。而且极大地发挥了农民个人的主动性、积极性和创造性，为农业生产的迅速发展开辟了道路。

    “这一次呢，我们县农业局响应号召，推广优良种业，而陈教授也正好来到了我们县，于是我们有幸请到陈教授，他在百忙之中抽出时间来为我们讲解，大家欢迎。”

    副校长的讲话引来了热烈的掌声，他退到了旁边，

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