“国家的未来决定于讲台！”
    在过去的多年间，南华给人们留下的是什么印象？
    重视教育！
    极其重视教育！
    对教育的重视，最直接的体现就是教育经费支出——其占到全部支出的15%！
    充足的经费，让南华可以十年如一日的建立起一个覆盖所有人的教育体系，早在1864年，就通过《义务教育桉》，推行强制义务教育，尽管义务教育只有四年的初小，但每年仍然有50%的优秀学生，可以升入高小，以助学金的方式接受高小教育。高小毕业生中50%的优秀学生可以获得奖学金就读初中，初中毕业生中的一半进入专门技术学校，接受专业技术培训，另一半则进入公办高中就读，进而通过考试进入高等学堂就读。
    这一套教育体系是朱先海借鉴后世经验创办的，尽管淘汰率很高，但是却可以保证所有人都能接受教育，至少所有人都可以接受小学教育。让优秀的学生可以不至于因为财力的问题辍学。只要他们足够优秀，无论是助学金还是奖学金，都可以覆盖他们的学费以及在学校期间的生活费。
    也正是这一套看似残酷的教育制度，让南华在短短十年内，就在教育上赶超了欧美许多国家。培养出来了一大批可堪使用的人才。
    而最能代表南华教育成就的，恐怕就是南华大学了，它不仅仅是整个南美第一所工科大学，也是南华第一所大学。当然，这所大明的最高学府，也是李经方等人的求学目标。
    这

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