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第七章 教学的是人心(3/5)
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的学生们著作出来的,那这些孩子就是天才啊,惊世天才。

    将来要是能从这小地方走出去,恐怕这成就都是能影响一方的存在。

    王导沉寂了,正如李枫所说的。

    而薛娇娇看着那一个个证书,专利,心中却不免升起了一个疑惑。

    “不对啊,如果这些都是孩子们创作出来的,那就专利费,版权费,也不是一个小数目,这么多的专利版权,也应该让这小村子出现改变才是。”

    薛娇娇的一句疑惑,让王导也像是找到了绝处逢生的曙光。

    他也是连忙附和道:“对啊,这么多脍炙人口的歌,还有这么多小发明的专利,按理说是能得到不少的奖励的,那钱就算是再少,也足以让这地方有着翻天覆地的变化了吧?”

    “你们说的一点不错,不过钱都是俗物。创作的根本目的不是为了赚钱,而是为了兴趣培养而存在。”

    “若是让孩子们年纪轻轻的就钻进了钱眼里,那将来的不久,他们成功的踏入了社会,想到的也只会是如何去赚取更多的钱,而不是有着自主创作研发的心。”

    李枫淡然道,就如同他们说的那样。

    如果真只是单纯要钱的话,就是将孩子们这些年的创作彻底卖出去,那就足够改变这小山村十次的了。

    可李枫为何没有那样做,为的就是做出与常人不同的格局来。

    正所谓温饱思yinyu,一个孩子在年纪轻轻就因为一项成就就赚取到了大笔

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