子里面进行财务计算。

    而他们计算的方法，也都是在学校里最新学到的数学知识的方法，不仅如此，朱启还给他们一人配了一个最新款的算珠。

    这个算珠可不是宋朝时候到明初流行的那种算筹，而是已经非常现代化的算盘。

    实际上,    算盘真正普及也是在洪武末年左右开始普及。

    但现代化的算盘还得等到明朝中后期，朱启也算是提前一百年，让真正的算盘现世了。

    就见到在整个房间里面，这些学生们被隔开在一个个的小隔间，互相之间也都看不到,    就好像朱启后世的办公室那种样子。

    但这种超前的工作环境，还是让刘伯温感觉到深深地震撼，这确定不是每年的科举考试的现场？

    那些学生们，一个个低着头，手指快速地拨动着手上的算盘，同一时间还一只手拿着铅笔，在纸上书写着阿拉伯数字的数学公式。

    阿拉伯数字的一大优势就是简洁和方便，而且体积较小，书写也很快速，用来统计那实在是再合适不过了。

    刘伯温走到了一个学生的面前，就瞧见那个学生已经将一个布政司下属的县城的账本放在了边上了。

    刘伯温又看了看那个学生边上写着的数据，随后拿起了正式原地上来的账本。

    居然和官方中央统计的数据相差不算特别的大。

    刘伯温惊讶的看向了郑士元，正式原则是自信满满的，点了点头说道：

  

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