，接着左手加入奏出第二条旋律线。

    两条旋律线相互追逐至整曲结束。

    整体速度适中，没有错音，对位还算工整

    小连线的演奏得到了明显改善，这是李安最欣喜的地方。

    小北终于摸到了落提技术的大门了。

    “弹得很好，这周就昨天练琴了吧？”

    得到了表扬，小北脸上又挂上了笑容，“昨天早晨和晚上练了一会儿，下午爸爸带我和弟弟去奶奶家了。”

    “晚上没在奶奶家住一晚啊？”

    李安说着把小北的书翻到库劳的小奏鸣曲。

    “没有，因为早晨要上钢琴课，奶奶家远。”

    师生二人正要开始正题，忽然两声轻轻的门响传来。

    李安目光微微一动，接着见门被推开。

    秦勇拿着黑色笔记本走了进来，微笑着比划了一个继续的手势，目光从钢琴展开的谱页上一扫而过，坐到了教室一角。

    李安收回目光看了一眼坐在身旁的小北，见小北似乎并没有受到影响。

    于是便背对着秦勇向小北做了一个嫌弃的鬼脸，小北嗤的笑了一声。

    【于小北的师生指数提升至65】

    “来，小北。”

    瞬时间李安的状态更足了。

    “今天我们开始讲这首库劳的作品。”

    李安讲话向来咬字清晰，成熟的声线下每个断句都极富节奏感。

    尤

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