做的事情太多了，更是在开了一个好头的情况下，海瑞觉得任何一步的差错和敷衍，都是一种暴殄天物。

    他希望建立一套至少一两百年能够维持公平的运行机制，如此方才对得起这场如此彻底的均田。

    “海教谕！”

    忙到夜里，他这个工作组的成员都来集合找海瑞了，这些天每一次都是如此，处理各村工作的时候，海瑞都是忙的最晚的。

    说是教谕，其实并无实职。

    只是赵将军见海瑞是个能做事有才干的，让海瑞负责了整个清化府的均田工作，按理说这种工作应该属于“主簿”的范畴，但海瑞觉得自己不是主簿，应该是教谕。

    不光是管教学，负责一地生员教育的，更要好好的教导百姓如何去维护他们的利益。

    其实，海瑞并不想负责整个清化府的均田工作，并非能力问题, 而是如履薄冰，他更希望深耕一村一乡，熟悉探索好方式，将一地先治理好再说其他。

    然而，时间不允许，条件也不允许。

    虽然南征军随军有一些文职人员，但毕竟是少数，而安南的情况，读书人必定是地主，死的死，跑的跑，如何肯帮你均田搞建设？

    黎维宁虽然能招来一些人，但他自己也“众叛亲离”了。

    后黎朝的那些遗老们直接废了黎维宁的帝号，重新立了个小皇帝，这种情况下，又哪里来的读书人帮他们呢？

    只好在军中选一些识字的，在百姓当中选一些能干

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