更大的钢铁巨舰，需要去完成全球航行。”

    “蒸汽机技术永乐年间早就有了，理论自然也早已总结。”

    “在舟山，我们这些商贾都只是股东而已，墨教才是‘掌柜’，舟山造船厂也好，兵工厂也罢，机械厂也好，都是墨教在经营。根据已经拥有的理论，估计早有更先进的技术储备。”

    “只是墨教不曾拿出来而已。”

    “当然，相关理论，我们在夷州的造船厂和机械厂也都有，只是描述框架可能不同，而且没有那么深厚的技术储备。”

    不仅仅是王家，整个大明，基本上能吃饱饭的，都会读书。

    但每年才录取三万多个秀才，人的寿命也都有限，基本上，同时期存在的秀才数量，也就百来万，而大明的读书人，只有百来万吗？

    这可不是文盲99%的大清！

    在大明，教化百姓，识字率高，那可是算作政绩的，学校越多，政绩就越好，就算是佃户，也会送孩子去蒙学识字，但凡有条件，都要供着读书考科举！

    因为科举是唯一的出路。

    在大明，少说有两三千万读书人，这么多人，连秀才都考不上，难道不就业的吗？考科举不行，难道就代表智商不够吗？

    都不是！

    说古代没有读书人参与技术总结，说华夏古代只有技术没有科学的，那都是扯淡！后世一说大明就资本萌芽，绝不肯承认大明的商业发达。

    根底就在于，商人为了逐利

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