常强大，所以大唐皇帝并没有采取暴力抢夺模式，而是选择和拜月合作。

    也由于世界最强的大唐都没有对拜月动手，所以其他的那些小国家也不敢对拜月放肆。

    于是在这一年时间里，拜月教主的学堂越开越多，为了让更多的人获得良好的教育，拜月教主在他的首批学生中选出了上千名比较优秀的学生进行为期一年的特殊辅导，以待一年之后前往其他国家开办学校。

    不知不觉一年时间过去，这一年里，来到南邵求学的学生有不少天才发明出了很多稀奇古怪的东西。

    比如说不用汽油而改用灵石驱动的大船，阵法与科技结合的悬浮超跑汽车，能万里通讯的玄幻版手机以及各种农用工具。

    这一天，所有学生都齐聚一堂，他们知道，一年之期已满，他们该去实现老师的理想了。

    高台主座之上，拜月教主身形出现在座位上。

    “拜见老师……”

    众学生的声音中无不充满对拜月的崇敬之意，甚至这些学生在私底下给拜月取了一个科学圣人的称号。

    “很好，你们在座之人，无不是聪慧之人，在这一年里你们，也学会了不少知识，是时候为你们各自的国家做贡献了。”拜月说完，身形直接消失不见。

    “恭送老师……”

    在拜月离开后，这些学生便三三两两的组队开始返回他们各自的国家。

    这些学生有的开着会飞的汽车，有的脚踏悬浮滑板，更有夸张的

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