不上，到中期的啧啧称赞，再到后期已经有点受到打击了。

    姚备娜觉得，林轩钢琴水平迅速超过她也就罢了，但那些她听得似懂非懂的乐理知识，为啥爸爸一讲，林轩就在那点头了？难道他全听明白了？自己就差他那么多？

    好在，1986年的最后两个月，姚老师开始教林轩和姚备娜声乐了，姚备娜在这方面的天赋显露了出来。林轩声带的基础条件虽然不错，但跟姚备娜这样的天生歌者比，还是有明显差距的。

    每次林轩上课，都是他妈妈陪着。林亚生的工作比较繁忙，除了教学任务外，还有科研任务。刘芯薇的工作就比较轻松了，她是江城大学英米文学的授课老师，每周只上两节课。

    本来刘芯薇本科都没有毕业，是不具备讲师资格的。但八十年代的华国，外语人才是非常稀缺的，说一句遍地难寻也是毫无为过。她本就是华裔，出生于米国，英语是母语，华语也说的非常流利。

    而且，她之前可是在世界名校普林斯顿大学古典文学就读的。虽然没有毕业，但她学分其实都已经修完了，唯差毕业论文而已。以她的水平，在华国教英米文学绰绰有余。

    江城大学的校领导了解到刘芯薇的学术背景后，就破例邀请她当英米文学的讲师。林亚生觉得，妻子有点事做也好，就主动帮着做刘芯薇的工作，最终让她答应了。

    不过，刘芯薇也提了条件。她不想坐班，而且一周最多只能上两节课。其余时间，她要照顾林轩。

    

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