家都觉得有点可惜。

    就在大家都觉得惋惜的时候，赵教授突然想起：“你是说他们虽然没有土地，但是却有很大的海洋面积，对吧。”

    我回复：“是啊，给大家看一下这个国家的卫星地图，周围都是大海，陆地面积只有很狭长的一点。”

    我把卫星地图的图片发到群里

    赵教授拉了另外一个周教授进群。

    大家对着卫星地图认真的分析起来。陆地上，看起来是没有这么多空闲的土地了，每块土地上都有不同的建筑，拆迁是不可能拆迁的，国外是土地私有制，国家也没权力征用。

    赵教授介绍周教授给大家认识：“周教授在学校里是研究建筑的，研究方向是海洋国家的建筑，特别是对海边河边的建筑有很深的研究。”

    周教授谦虚的说：“略懂略懂，因为出生在海边，所以对海边河边的建筑，见识得稍微多一些，比较了解而已。”

    李老板听到周教授的介绍，又燃起了希望：“周教授，你快给我们分析一下，是不是这个国家，能在海上建学校啊。如果能在海上建建筑，那把学校建在海上，那可就解决问题了。”

    周教授普及道：“目前呢，全世界有很多国家都在尝试在海上建房子，也遇到很多问题，首先是海水深度不确定，有的海水很深，甚至上千米，这样建筑就很难把基础打深到海床，那样成本也太高了。而象浅海的地方呢，就相对容易。你们知道马尔代夫那边旅游景区的水屋吧。就在岛的旁边

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