要早点到等等。”
    “换句话说，在这场考试中，他就是我们要面对的敌人。”
    佐助和小樱都震惊的看向了鸣人！
    仿佛是第一天认识他！
    这还是那个做事冲动的吊车尾吗？
    他的分析为什么会这么有道理。
    佐助若有所思的看着鸣人，心下有了计较：
    “看来，鸣人平常是藏拙了，平常无论是理论考试还是实战考试，都是吊车尾的他，却在理论分析上表现的相当不错，就是不知道在战斗上有没有藏拙。”
    “应该是藏拙了，之前的毕业考试，他没有通过，但是到了分班的时候却来参加了毕业典礼！”
    “这说明，鸣人至少在实力上通过了伊鲁卡老师的认可，虽然还是被评为吊车尾。”
    “再加上昨天的那个实体分身术，可以得出，鸣人，藏拙了！”
    “那么现在他又为什么会表现出来呢？”
    鸣人嘴角微微勾起：“佐助上钩了。”
    故布疑阵！
    用和平常截然不同的表现，来吸引队友的注意力，给他的思维做一个导向。
    为下一步计划做准备！
    鸣人再次伸出一根手指：“其次，我们现在已经从忍者学校毕业了，不能再像在学校那样考虑事情了。”
    “卡卡西不是伊鲁卡，伊鲁卡老师生存演习时，基本上全程都在当保姆，和我们对战的也都是同学，理论上来讲，生存演习，自然是请和我们实力相仿的上一届

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