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第九十三章 计划联姻(1/5)
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    到崇桢八年春季,顾振汉开始进行大的人力资源调整。从山东招来的人,除一部分留在农场做管理层和技术骨干,绝大部分都转到工业生产岗位。而原来农场空缺的人手,由从福建招来的农户填充。

    关度小学的近1000名学生小学毕业了,其中有一半已年满16岁,顾振汉让刘大光给他们安排工作。

    基地要发展,教育要先行。

    这些小学毕业的学生,优秀的分到各地去建小学,当老师。基余的分到各乡去当乡级的管理人员。

    顾二自已亲传的100名高中毕业生,一部分已经安排工作的就继续工作。剩下的一半去组建关度中学,一半去搞研发。

    工业生产方面,整个工业人口已达两万人。5000人继续维持原来的生产,保证基地发展需要。其余的万多人,分成200多个研制小组,分别研制织布机、纺纱机、缝纫机、轴承、自行车、火车头、柴油机、煤矿机械、铁矿机械、建筑工程机械、起重机、水利机械、农业机械、林业机械等重工、轻工、农业方面的200多个项目。

    顾二提供资料、图纸、样品,并安排自已的亲传弟子们每人领导几个项目,关渡基地新一轮的工业大发展全面铺开。

    作好安排,基地的发展现在不需要事事由顾振汉亲自来指导,他可以腾出手来干些其他的事了。

    第一件事是将关度小学完善为走读和寄读相结合的学校。从山东招来的那批孩子小学毕业后,关度基地强制要求东

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