这时，校工摇响上课铃，刘爱红开始给中班上课。沈素还是头一回上课，在座位上坐得十分端正。

    因为只有刘爱红一个老师，村小学的教学内容和教学方式就很灵活，教完语文教数学，还要穿插思想品德教育。进度好的学生做题快，做完之后就自己预习下一课。刘爱红还要翻来覆去给进度慢的学生讲解错题。

    这一切都让沈素觉得新鲜有趣。就像当初在书房里听先生吟哦诗词，她会默默记诵一样，现在她转着两只乌溜溜的大眼睛认真听讲，时不时还要偷偷拽一拽梁溪的衣角提醒他：“书该翻页啦，听讲你要专心。”

    沈素是知道读书的重要性的。

    当初先生就常在书房教诲小少爷：“时局越不好，家境越艰难，越要好好读书。既是为自己争前途，也是为中华之崛起。”

    话本和戏文里也总说“万般皆下品，唯有读书高”。故事里的放牛娃也能靠着读书出人头地，中状元当大官，最后衣锦还乡。

    现在虽没有状元，但有了更多选择。

    她看见梁溪的语文课本上，有一页就印着各种小图，图里都是不同的职业，标题叫《我的理想》。

    下课后，她就特地把书翻到那一页，问：“梁溪呀，你的理想是什么？”

    梁溪不回答，从书包里拿出一个饭盒：“吃饭！”

    除了上完课就要赶回去干农活的高年级学生，中小班的学生都是带饭盒在学校里吃午饭。要好的孩子三三两两聚在一起

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