部门分组讨论落实。
    程光明走过来对顾平说：“顾平，我们两人也分一下工，宣传资料、环境布置等只要听从校庆统一协调处指挥就可以。两场比赛，我负责辩论比赛，你负责歌唱比赛。”
    顾平有些为难，说道：“程哥，我是新生，对各班情况不熟。”
    “这简单，不是有庄晓昱帮你吗？宣传部其他八个干事，你带四个，我带四个。”
    程光明点了四个人名字给顾平，又提点他：“其实，举办歌唱比赛不难，你去找各个班级的班长、团支部书记，让他们征求自己班级的学生，采取自愿报名方式。当然，你要动动脑筋，没人报名就很被动了。”
    顾平想了想，说道：“程哥，我有个建议。”
    “说说看！”
    “我们两人不用按比赛项目分工，这样都比较累。我的意见按年级分工，两场比赛，你负责大三、大四学生的报名；我负责大一、大二学生的报名。你对大三、大四的同学比较熟，我对大一同学熟，庄晓昱可以落实大二同学的报名工作。这样，也不需要找两次班长、团支部书记。”
    “啊呀，我怎么没想到？”程光明笑了：“顾平，你很有领导才能，这个安排合理！我没意见。”
    团学联干部都是从各个班级竞选出来的优秀学生，至少在组织能力、动员能力上高出普通学生。
    而且，金融学院团学联干部比较团结，气氛良好，属于逻辑电路的“与门”、“或门”，比较容易形成一致意见并付诸行动。

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>