这个星期二王老师没去顺义开会学习，只偶尔一两次星期二上午来学校，两周前照合影像时他都没照。可现在，王老师就在教室外，他在招呼三（三）班几个男同学快点进教室。上课铃响了，王老师进来了，“上课！”“起立！”唰，同学们都站起来了，王老师向同学们扫视了一下，赵小伟看着王老师，他们的目光交织在了一起。赵小伟想：啊，老师！我还以为您不来给我们上课了呢！啊！这一瞬间，我又想起了昨天下午，去6号您和张老师的宿舍找张老师给海齐请假时，我也是那样快活，尽管我不是去找您，其实我又是多愿意去找您，可我怕您，真的，因为我真心地爱老师您，爱得越深，怕得就越厉害，可有时我又不怕您，就象昨天下午......

    在语文课上，王老师严肃地说：“读散文就要津津有味，写散文就要眉飞色舞，要用情去写，有了情才能有联想，联想就象撒出的网一样，撒出去也收得拢，不要想起来就象魏巍所说的‘思想感情的潮水’、‘放纵奔流’，但人家那是作家，人家能收得回来，不要想了很多写不完，二班就有这样的同学，想了很多，但想收就不会收了。那么到考试时，都下课了，你那思想感情的潮水还放纵奔流呢！人家一收卷，‘我这还没写完呢呀！’那也得交。”赵小伟听了：啊！老师，您所说的是那样有趣，我一定记住您说的话，我一定听从您的话，写散文要按时间要求去写，安排好段落，按题目的要求写好作文。

    王老师讲杨朔的散文时对同学们说：“杨朔的散

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