此时，在郑艺的心里，对“坏”的理解又提高了一个等级，违法才算坏学生，陈冲好像没做违法的事情，所以他不算坏学生，只是有点欠打而已。

    郑艺的嘴角莫名其妙地勾起了一丝微笑。

    “把期末试卷拿出来，今天讲题。”

    英语老师浑厚的嗓音把郑艺的思维拉了回来，慌张地翻找试卷。

    陈冲照样翻出自己35分的英语卷子，试图尝试去听老师讲课。但是太吃力了，总有一种英语单词认识你，你不认识它的感觉。

    当老师讲到选择题“定语从句”、“what”、“which”……的时候，陈冲仿佛感觉自己在听天书。

    不过陈冲认真听课的样子在后排男生中显的尤为注意，英语老师秦松拿着卷子走了过去。

    走到卫生角的时候，故意加大声量问了一句，“陈冲，你听的懂吗？”

    用后世的网络流行语来讲，这句话伤害性不大，侮辱性极强。

    陈冲能够感受到来自秦松的嘲笑，他也知道秦松为什么会在同学面前做出这样的举动？是因为陈冲给他取了一个外号叫“秦公公。”

    秦松说话的嗓音本来是浑厚的，但是读英语课本时，非常刻意去追求欧美腔调，平声起，一直到最后一个单词才重声收尾，若是遇到长句子，秦松经常会出现气短的现象，声音像极了公公。

    他教的班级的学生每次上他的课，都忍不住笑，陈冲给他取的外号“秦公公”正好满足了这些学生

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