做好，这不是费力不讨好嘛！好了！同学们下课吧！好好玩一会！”
    同学们都看向王老师，王老师也笑着说：
    “好了下课吧！这节课没讲完的部分下节课接着讲，不懂的欢迎随时来问老师，我办公室就在@#￥%......”
    没有理会其他人，校长突然走向了一直低头写字的贾艺，看向了他手中的纸笔和课本。
    此刻贾艺打开的数学课本，已经翻到了90多页，虽然字迹不算工整，但是草稿纸上的算式位置安排的井井有条，一直在计算思考的他，完全没注意到校长已经走到了身边。
    附近的同学们围起来看着校长，好奇校长要干什么。
    “同学？你叫贾艺是么？下课了，出去玩一会吧？”
    “......哦~”
    贾艺抬眼看了一眼校长，应付一声，继续低头计算。
    “嘻嘻”“噗嗤...”不少同学开始偷笑起来。
    “贾艺呀！学习要劳逸结合！
    你刻苦是好事，但是学习方法要讲究科学，你这样一直学，现在成绩可能好一点，学的多一点。但是在做人上你学的就会慢一点，将来长大了，脑子就会因为开发过早而不好使。
    所以该学学，该玩还是要玩的，你说对不对？”
    校长耐心讲解，贾艺不能无视校长了，似乎手中的题算不出来，他抬头看向校长，沉默了片刻，说道：
    “校长，您能不打扰我学习吗？”