碘水萃取实验并不很难，在宁为记忆中大概是高中化学需要考的实验内容，记得很清楚是因为他当时化学会考时就是操作的这个实验。

    当然三月没有一双灵活的手，只有一双笨拙的爪子，但完成一个虚拟实验自然是没问题的。

    只是这次有些慢，先是冲进她的小黑屋里费力的推出一个小桌子，然后鼓捣出架子，再然后弄出像模像样的黄色碘水跟透明四氯化碳溶液。

    动画敷衍到什么地步呢？黄色碘水就是一个二维的瓶子，上面写着黄色碘水四个字，四氯化碳则是透明的二维瓶子。似乎深怕宁为不知道两瓶液体分别代表什么，字体还标注得特别大。

    然而接下来的动画模拟过程绝对能让化学老师看了想杀人，尤其是将混合溶液摇匀的环节，三月左一爪扔起来，右一爪在抛上去，于是二维的纸片状分液漏斗承担了它本不该承担的痛苦。

    当然最后一步三月也没模拟错，下面的液体专门标出了紫色两个字，上面依旧透明，到最后将分液漏斗的紫色字体漏进烧杯后，连带着字体都来了一次升华，从宋体直升雅黑。

    如果刨去明显敷衍到极致的动画演示过程，宁为极为满意的。当然也不能要求太多，二维的画面制作简单，不需要消耗太多的算力，宁为觉得这大概可以理解为三月天生比较懒且很皮……

    当然最重要的是，现在的三月已经拥有了最基本的语义跟数学符号识别能力，这已经很强大了。

    毕竟三月对于语义

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