起来五十岁的奶奶，一讲完课本内容便要求当场背作业量还行我们说些好话就可以降标准所以我们喜欢思品（才怪）地理老师是四十岁的老男人，上他的课真是煎熬，各种知识各种图让我们记在书上偶尔还抽查看看背诵情况，作业量有评级的话那是中上级。生物老师是二三十岁的姐姐，她介于思品和地理之间，偶尔和我们说笑。作业量中中级。数学老师差不多三十几岁，作业不算太多教的课也很容易懂，只是批改作业有错的要被罚写一遍。错的太多更是直接撕掉，有次我的作业就被撕掉了让我吓得呆在原地。语文储老师是隔壁班的班主任，或许是整个年级就两个班的缘故有时候严肃有时候说笑，作业量算中中上级，不过要求写的字要能认得就是了。班主任英语李老师，三十岁左右的样子，要求背这背那作业中等要求严厉度却和数学老师一样恐怖。
    下午最后几分钟，同学们目光呆滞坐在班级里。可以看到后黑板的作业满满的，其中一半是试卷，我问嵇俊伟这要怎么玩回我“没事，最后几天找人抄就是了”对啊，找人可是我不喜欢交流这个方法对我来说没有用。但是我将目光投向语文课代表那娇小的背影上，勉强扯着笑容过去“课代表拜托了满足我”“嗯？拜托我什么？”“你看我字写的那么差，这作业又多字肯定会更差。而语文老师又一再强调字的工整”“嗯，然后呢？”“所以嘛帮我写，为了老师的生命安全，为了我的”“停，不要。自已的事情自已做才对。除非”听到前面我泄了口气听到后面又有生机了忙问道“除非什么

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>