染这两个高中生的学习要更加重要。

    好在在整个过程中，李可灼并不需要一对一的时刻辅导，他只需要布置学习任务，然后在学习光环的帮助下让他们自己学习就行。

    只有遇到了不会的东西，李可灼才会帮她们解答。

    相比起老师教，其实自己钻研了一番的东西，记忆会更加深刻，以后在遇到类似的问题后，她们也会很快想到解答方法。

    会学习的学生，平时都会先把老师没有讲的课程内容先钻研一遍，等到老师再讲的时候他们才能跟得上。

    遇到不会的问题先保留下来，在老师讲的时候，他们就会恍然大悟，原来这个东西是这样解的。

    在这样的情况下，学习效率就会变得更高，知识点也会记得更加牢固。

    李可灼现在就是采取的这样的方法，他让李可染和田水英先自学，把问题先攒起来，等她们自学一遍后，李可灼晚上再给她们出题顺便讲解，这样就能够让她们学的更好。

    当然最重要的还是李可灼有学习光环，能够让三人的天赋从普通变成优秀，虽然只是临时性的，但这也极大的提高了她们的学习速度。

    晚上十点，李可灼结束了补课，让三人去睡觉。

    第二天一大早，王芳就起床往家里赶，她需要回家干活争工分，不然她爸爸就就不会让他继续跟着李老师学习。

    幸好这个年代山林里没有野兽什么的，不然李可灼肯定不放心让王芳一个人这样赶路的。


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