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    转眼之间，就到了九月份，各大学校也陆续开学了。
    九月份的金陵，是百花盛开的季节。
    美丽而热烈的彼岸花，浪漫而梦幻的粉黛乱子草，浓郁而甜润的金桂花……将金陵变成了花的海洋。
    向南抽了一上午的时间，到学校里办理了开学手续。
    和其他学校的大四学生一样，从今天开始，他就算是进入毕业季了。
    到了大四，学校里已经没有了课程安排。
    即将毕业的大学生们，要么去寻找实习单位，以便一年之后毕业时，能够适应激烈的就业竞争；要么就着手准备考研，开始寝室和图书馆两点一线的生活。
    向南属于学生当中的另类。
    他不用担心找不到好工作，更不用担心读研的问题，只要安心地做好自己手上的工作就可以了。
    如今，向南已经基本掌握了古陶瓷修复中的第二步——拼对粘接。
    实际上，拼对和粘接是两个不同的步骤。
    拼对，指的是对于那些有些破损比较严重、断裂面比较多的古陶瓷器物，在粘接之前，根据它们破损或断裂部位的形状、颜色、纹饰等特点先进行拼对，以便在粘接时做到完整无误。
    打个简单一点的比方，拼对，就是把一根掰断的筷子，再严丝合缝地接在一起，不能拼错。
    那么粘接，就是用粘合剂将这根断裂的筷子粘接在一起。
    到目

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