织在一旁有些无聊的看着。

    他对宫原渚学习成绩的纠正，都是从一些非常微小的习惯开始进行的。

    例如背单词时从词头和词尾记起，学习汉文时认诵形和字型，在解数学题时则要学会从题目中寻找线索。

    虽然都是一些非常基本的习惯，但对没有的人而言，就是非常必要的武器。

    培养一个人的学习习惯，远比逼迫一个人在某段时间内完成多少的内容更加重要。

    授人以鱼还是以渔的道理，椎名伊织自然是懂得的。

    “伊织。”

    宫原渚在桌下摇晃的小腿忽然停下，软软嫩嫩的脚掌竖着踩在椅子腿上，淡粉色、如豆蔻似的脚趾小心蜷缩起，白白嫩嫩的。

    奶白色的皮肤下，能看到若隐若现的青色血管。

    “嗯？”

    椎名伊织停下看着她小脚的动作，稍微抬起头，假装正经的与渚酱对视。

    “我......白天报了个补习班。”

    宫原渚声音有点犹豫着，小声的嘟囔：“我感觉，我好像可以跟上高二的学习进度了。”

    “是吗？”

    椎名伊织听着点点头。

    确实。

    上次渚酱在考核高二上学期的卷子时，已经能答到及格线往上了。

    他说的及格线，自然不是公立高中的快乐学习式三十分及格。

    而是高偏差值高中的六十分及格制。

    “那不

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