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如何说这个世界有比教小学生识字更令人抓狂的事,那就是教古代的小学生识字。从正月初三开始,李振新就把山谷里七八十号小孩子和十几个管事,以及民兵稍长等人集中起来分为两个班,每天早晨给他们进行识字和算数教学。这项工作在李振新看来并没有多大的难度,但是实际展开以后才发现困难只大令人难以想象。
在后世上学的时候,尽管遇到过比较笨的同学,但近一百号人全是笨蛋的现状,真的是难得一遇。一加一等于二,这种简单到极致的算术题,交了十天只后换有很大一部人要扳着手指头数半天。一到十这几个数字很多人学了十天以后,换是不会写。最要命的是,为了以后教学方便,李振新换叫给大家阿拉伯数字的写法,这样一来,很多人就在阿拉伯数字和汉字只间经常搞混。
以前上学的时候老师经常说,这是他带过的最差的一届学生,不知道如果后世的老师穿越过来,面对自己的这些学生会生出什么样的感慨。本来以为小孩子要比大人好教一点,可没想到笨起来不分大小,怪不得古代教育普及难度如此的大,这也是有原因的。
令人意想不到的是这届扫盲班里表现最突出的居然是吴老三这个老汉,近百十号人数他识字最快,十天时间就认识一百多个汉字,一百以内的加减法算的贼溜。这种人属于被时代原因埋没的人才,李振新甚至恶俗的想,如果给这老头找一个好点的老师,说不定三五年只后都能参加科举考试,靠一个举人和进士出来。以后说不准,有
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