武堂参军、谋个进身之阶。你出台个政策，以后让这些为国效力过的人比别人更容易升迁。”
    吸引读书人去参军，一方面会军队基层的文化素质，提高战斗力！另一方面也会加强军地之间的联系，是个好办法！
    “这确实能解决一些问题，读书人多入行伍，现在看来是好事！咱们兴平军在纪律上就比别的军队强的多，百姓们的风评相当好。”张同敞已经接受了军队管理层知识化的现状，对此并无异意。
    “别山、我刚刚想到了一个思路。这些士子的问题咱们这么解决！军政大学开个特科，招两三百人政务工作人员，先培训两三个月，然后组成工作组到地方上经管水利和道路建设事宜。一年以后，根据他们实际工作能力，委任七品以下的官职！其它各科正常招生，士子考不上特科，也可以再考其它科，三年期满毕业后和特科的待遇一样！”
    “还有再办一个师范大学，考不上军政大学和讲武堂的可以在师范大学上三年学！学成后，到中学去教书！教满三年书同样享受特科毕业生待遇！还考不上的，只要是去与咱们军政府相关的产业去上班，满五年相当于师范大学毕业生，他们就能到中学教书。以后待遇相同！”
    讲武堂招生的事，启发了李振新！虽然没有找到比后世更好的办法。但通过办大学的方式，将人员分流，这个作业可以抄一下！这玩意既能暂时解决问题，也为以后多渠道安置读书人留了口子。
    张同敞听了李振新的新思路后，沉吟良久，说道：“此策

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